Bollettino: Pensare
l'Educazione all'ordine del giorno.
Università
Federale de Minas Gerais - Facoltà di Educazione
Articolo
di Nicola Andrian
Articolista:
Prof.ssa Virgínia Pereira da Silva de Ávila
Extensão Universitária nos cursos de
licenciatura e redes de cooperação Brasil e Itália
Propor
um novo modelo de estágios no exterior e criar relacionamentos de longo prazo
entre as instituições é uma meta do projeto de cooperação internacional e
intercâmbios culturais, promovido pela Associação de Promoção Social En.A.R.S.
- Padova, Itália (www.enars.it). No Brasil, o ‘Progetto BEA’ como é conhecido,
promove estratégias inovadoras de internacionalização, como por exemplo, as
experiências de estágio com 15 estudantes de cursos de graduação da
Universidade de Pádua, no período de 2011 até hoje, na cidade de Petrolina,
estado de Pernambuco.
A
excelência do projeto foi gerada, na avaliação dos coordenadores, pela
combinação particular da extensão universitária e da aprendizagem em serviço.
Os estagiários desenvolvem competências específicas em suas áreas de estudos a
partir da realização de atividades em instituições acadêmicas e não-acadêmicas.
Oferecer experiências com outras culturas, visando a contrução de conhecimentos
relacionais no contexto intercultural são os eixos que movem o ‘BEA Progetto’.
No
sertão pernambucano, de grande interesse é a criação de vínculos entre a
Universidade de Padova e a Universidade de Pernambuco (UPE) e a Universidade
Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), como primeira etapa da construção
de uma rede internacional mais ampla. Focus principais da pesquisa relacionada
a esses vínculos poderão ser as atividades realizadas através dos projetos de
extensão "Aprendizagem solidária como instrumento de participação e
inserção social de jovens em situação social vulnerável na cidade de
Petrolina" (UPE 2014-2015), e "host de contextos: promover as
práticas de cuidados psicossociais de crianças e adolescentes em abrigos"
(UNIVASF 2012-2013).
No
caso especifico da UPE, o projeto conta com estudantes do curso de Letras,
Pedagogia e Matemática, além dos estudantes italianos. Em 2014, recebeu prêmio
na Mostra de Extensão da UPE. Por se constituir como um projeto que busca não
somente a aprendizagem de conteúdos escolares, mas, especialmente, a
aprendizagem de valores como solidariedade, respeito e colaboração, a
Secretaria Executiva de Políticas para a Juventude e Profissionalização do
município de Petrolina, solicitou a reedição do projeto para o ano de 2015.
Iniciativas
como essas, além de estabelecer uma rede de cooperaração nos campos de extensão
universitária, aprendizagem em serviço e Educação Intercultural, proporcionam
aos estudantes uma melhor comprensão das diferentes realidades sociais.
Os
desafios da sociedade global exigem da universidade o desenvolvimento de
competências transversais em ambientes complexos. Neste aspecto, as
metodologias adotadas no intercâmbio entre acadêmicos oriundos de diferentes
continentes e sistemas de cultura têm despertado o interesse e o envolvimento
de professores e pesquisadores. Essa adesão, sem dúvida, favorece o processo de
formação de liderenças numa perspectiva original, autêntica, criativa e
solidária.
No
Brasil, a extensão universitária confere à Universidade um papel ativo na
defesa da democracia e no combate a exclusão social. Representada pela criação
de uma rede de pesquisa e intercâmbio internacional, o “BEA Progetto” atua na
construção de conhecimento sobre os contextos de origem dos estudantes de
licenciaturas, cuja finalidade é a proposição de um novo modelo de estágio no
exterior para a Universidade de Padova e instituições parceiras.
Para
melhorar a partilha de conhecimentos e colaboração a longo prazo, os estudantes
extrangeiros definem os objetivos específicos, as ações e os métodos para sua
avaliação. A supervisão fica sob a responsabilidade de professores com
experiencia na pesquisa e inovação. A enfase no desenvolvimento de relacionamentos
eficazes entre universidades e contextos específicos, encarregando-se dos reais
problemas de cada comunidade, o desenvolvimento de competências interculturais,
a reflexão sobre o desafio do mundo e da União Europeia no combate ao racismo e
preconceito e o estimulo a cooperação internacional e inter-sectorial são os
objetivos centrais do projeto.
Como
dito antes, a partir do ‘Progetto BEA’, o Departamento de Filosofia,
Sociologia, Pedogogia e Psicologia Aplicada (FISPPA) da Universidade de Pádua
está estudando um novo modelo de estágio no exterior para alunos de graduação e
pós-graduação. A troca de experiencias entre estudantes brasileiros e italianos
no desenvolvimento dos projetos de extensão têm apontado para a necessidade de
novas estratégias no âmbito dos estágios curriculares não obrigatórios dos
cursos de licenciatura locais. Pensar em alternativas ou em um novo modelo de
estágio pode se constituir na grande tarefa dos cursos de graduação nos
próximos anos.
Nicola Andrian – Universidade de Padova,
Itália
Questo mercoledì, al Campus III della UNEB, a Juazeiro, ho avuto l’opportunità molto significativa di mettermi in gioco io stesso con il gruppo di studenti del Master in ‘Educazione, Cultura e territori semiaridi’, presentando la mia ricerca e condividendo esperienze e riflessioni su temi quali la Terza Missione dell’Università, il Ciclo del Service Learning e il modello dell’Experiential Learning di David Kolb.
