Dizer que a
realização desse sonho de fazer intercâmbio foi fácil seria uma mentira mal contada,
já que até eu conseguir finalmente embarcar rumo a Itália tive que primeiro
enfrentar grandes desafios, alguns dos quais pensava impossíveis.
Mas enfim fui
abençoada e a viagem virou realidade e os desafios quando eu cheguei foram
tornando-se reais e, mesmo tendo algumas dificuldades burocráticas inesperadas consegui
a minha matrícula na Universidade de Padova.
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Aeroproto de Veneza, bem vinda!!! |
Ao longo da primeira semana, além
de formalizar a minha posição de estudante intercambista, tive a possibilidade
de conhecer um pouco a cidade de Padova e de participar da apresentação do
projeto de extensão ‘Mentor Up’, promovido pelo Departamento de Psicologia Social
e do Desenvolvimento DPSS, da mesma universidade de Padova.
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Mentor Up Day, Università di Padova, Itália |
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Com a família italiana |
Bem já posso adiantar que eu não poderia estar mais enganada e estava a caminho da minha segunda família e de pessoas que sei que Deus planejou direitinho para que tal experiencia fosse a melhor da minha vida.
E foi com a
ajuda também da minha nova família que eu consegui desenvolver o meu Italiano
já que para compreender e ser compreendida eu teria que falar a mesma língua
deles. Posso apenas deixar aqui meu agradecimento para a família Cominato e
dizer que eles sempre estarão em meu coração e minha gratidão a todos eles é
imensa e não tenho palavras para explicar. Obrigada!
Na primeira semana em Rovigo tive a oportunidade de compartilhar algumas atividades da ‘Semana de intercâmbio’ chamada METTIAMOCI IN GIOCO, organizada pela AFS Onluss INTERCULTURA de Rovigo, junto a estudantes de diferentes partes do Mundo Inteiro.
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O Grupo INTERCULTURA em visíta à Prefeitura de Rovigo, Itália. |
Em Rovigo, também, iniciei a cursar
a aula de Pedagogia Intercultural, ministrada pelo Prof. Giuseppe Milan, no
Curso de graduação em Ciências da educação do Departamento de Filosofia,
Sociologia, Pedagogia e Psicologia Aplicada e passei a
viver de perto a nova forma de aprender dos estudantes na sala de aula e a
grande conexão que existe entre o Brasil e a Itália através da universidade.
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Sala de aula FISPPA UNIPD, Campus de Rovigo |
Ao
meu ver, foi a forma simples e direta de repassar os assuntos da matéria com
aulas leves e conteúdos que consegui acompanhar com facilidade e também o perceber
o grande respeito que o professor tive ao tratar de um dos grandes
profissionais da educação brasileira, o Paulo Freire. Ao abordar a intercultura
tivemos a participação de outra profissional da educação aqui na Itália e ela
foi nos mostrar sua pesquisa feita com crianças que são filhas de pais de
nacionalidades diferentes, que estão nesse momento inseridas no país, e
crianças que realmente são Italianas, mas com um dos seus genitores de fato
nascido fora do país. Com isso percebemos a grande mistura de povos que está
nesse momento acontecendo na Itália através de inocentes olhos infantis e que
mesmo assim já tem a nos ensinar muito.
Seguindo a abordagem da aprendizagem solidária (Service Learning), proposta pelo projeto INTEREURISLAND, através do estágio consegui notar que o trabalho que fazem na cooperativa social Peter Pan (em Rovigo), para auxiliar alunos da escola que tem algumas diversidades a respeito dos demais, é de uma diferença enorme na vida dessas crianças.
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Na Cooperativa Peter Pan, em Rovigo. |
Essa continua relação entre a teoria e a prática, fez com
que eu percebesse que a escolha de curso que fiz está valendo a pena. Na
cooperativa podem ser atendidos vários alunos, pois seu horário de
funcionamento consegue atender alunos de todos os turnos e com as profissionais
capacitadas vemos que é um prazer ensinar a cada um deles.
A respeito do
contexto universitário, os meus colegas italianos tem um calendário de estudo
diferenciado a respeito do calendário do Brasil e o quê também faz com que
busquem mais conhecimento é a vasta grade de idiomas que algumas escolas
oferecem. Com isso aumenta mais a capacidade dos mesmos de conhecer outros
países e poder fazer suas próprias experiências de intercâmbio.
Uma outra atividade proposta pelo projeto INTEREURISLAND, foi a de facilitar o processo de aprendizado da língua portuguesa e da cultura brasileira dos estudantes Italianos que estão se preparando para a mobilidade para o Brasil esse ano de 2019 e também de 2020.
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Encontros de língua portuguesa e cultura brasileira, em Padova, Itália. |
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Villaggio per la Terra, Roma |

A única palavra
que consigo falar e pensar nesse fim de depoimento é essa... OBRIGADA!
Jamile Soares da Silva
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No aeroporto de Veneza voltando ao Brasil |